中国教育基金会_中国国家发展基金会是否属于国家教育行政部门

1、中国教育基金会_中国国家发展基金会是否属于国家教育行政部门

应该是没有这个基金会吧?有国家发展研究基金会。

国家发展研究基金会:

中国发展研究基金会于1997年11月正式百注册成立,是由国务院发展研究中心发起成立的非营利性法人组织,是全国性的公募基金会。它的成立得到了国务院领导同志的直接关怀和度支持,同时也得到了民政部等主管部门的指导和帮助。薛暮桥先生和马洪先生任名誉会长。

基金问会的宗旨是支持政策研究、促进科学决策、服务中国发展。

基金会的资金主要来源于国内外企业、机构和个人的捐赠和赞助。资金的用途是资助有关课题研究、学术研答讨、人员培训和对外交流活动;奖励政策咨询和有关学术研究领域做出突出贡献的人内员;资助符合基金会宗旨的其他社会公益活动。

在国务院发展研究中心的指导和社会各界的关心下,中国发展研究基金会将努力做好理事会确定的各项任务,不断容提高基金会的能力,为中国的经济发展、社会和谐作出我们应有的贡献。

2、中国教育基金会_以下谁是中国运动员教育基金会的主要发起人?

李宁

中国运动员教育基金成立于2001年3月10日。由李宁和蔡振华、李永波、周继红、黄玉斌、张蓉芳、许海峰、熊倪、李小双等已退役的老世界冠军一起作为信托人共同发起,在香港注册。

3、中国教育基金会_中国下一代教育基金会是做什么的?

中国下一代教育基金会是经国务院批准,于2010年7月9日在民政部正式登抄记注册的全国性公募基金会。袭原全国人大常委会副委员长、现中国关心下一代工作委员会主任百顾秀莲担任名誉理事长,中国关工委副主任、教育部关工委主任田淑兰担任理事长。

基金会旨在通过社会倡导、募集资金、教育培训、救助资度助、开发服务等方式,支持我国的学前教育、校外教育和家庭教问育,配合政府推动我国下一代教育事业的科学发展,为构建终身教育体系,构建学习型社会作出应有的贡献答。

4、中国教育基金会_中国高等院校教育基金会组织结构模式研究

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(1、贵州财经大学金融学院,2、北方民族大学经济学院)

一、中国高等院校教育基金会的组织结构

(一)组织结构设置

我国大学教育基金会成立于上世纪90年代末期,各个大学在基金会结构设置的名称上虽然在设置上有所差异,但根据调查发现组织机构模式基本上是大同小异,都是按照基金会的结构模式所设计的。总体包括了三个层面,第一层面为理事会与监事会。第二层面则为理事会下的秘书处或者为办公室。第三层面则是在理事会总的领导下,办公室或者秘书处下面设置的具有专业性的部门岗位。根据这些层次,组织机构如下图所示:

(二)组织结构职能设置

高校的教育基金会组织结构是根据职能设置的,这些职能也是划分不同机构的依据。各个高校的教育基金会组织结构的职能是由基金会的章程所赋予的,虽然每所高校细节各不相同,但是分工上却是大同小异。

1.最高权力机构——理事会

理事会基本上为各高校教育基金会的最高权力机构,由理事长、常务副理事长、理事员构成,并且根据需要,各高校会聘请名誉理事、顾问等。通常情况下,理事会的职责就是核准由会长和职员提出的工作计划,有时也响应会长的请求为会长提供建议。

      

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